Buổi Hội thảo Thư viện số tại Phòng GD&ĐT Thị xã Kiến Tường

Phát biểu khai mạc tại buổi hội thảo Đại điện phía nhà trường THCS Võ Duy Dương, thầy Huỳnh Tấn Mộng - Hiệu trưởng nhà trường đã có đôi lời chia sẻ về vai trò của Thư viện số DLib K12 đối với Cấp Trung học cơ sở, cũng như nhấn mạnh tầm quan trọng trong việc chuyển đổi số trong ngành giáo dục là điều tất yếu.

Tiếp nối lời phát biểu của Đại điện phía nhà trường THCS Võ Duy Dương, đại điện phía Thư viện số DLib K12 Ông Ngô Mạnh Khương Anh – Trưởng phòng Kinh doanh Giải pháp TVS DLib K12 của Công ty VDOC đã nêu ra một số giải pháp nhằm nâng cao tầm quan trọng của việc sử dụng Thư viện số DLib K12 trong quá trình giảng dạy. Bên cạnh đó Ông còn nhấn mạnh vào vai trò của công nghệ thông tin trong việc nâng cao chất lượng giáo dục cho cán bộ giáo viên và học sinh trên địa bàn tỉnh Long An nói riêng, Việt Nam nói chung. Ông cũng đề cập đến những cơ hội và thách thức mà Thư viện số DLib K12 mang lại, khuyến khích mọi người tham gia tích cực vào quá trình học tập và sử dụng nguồn tài nguyên trực tuyến này.

Tiếp theo chương trình của buổi hội thảo, Chị Trịnh Thị Ánh Tuyết - Đại diện Phòng Chăm Sóc Khách Hàng của công ty VDOC, đã có phần giới thiệu tổng quan về nền tảng Thư viện số DLib K12. Chị Ánh Tuyết cũng nhấn mạnh rằng DLib K12 không chỉ đơn thuần là công cụ tra cứu tài liệu, mà còn là một hệ sinh thái học tập toàn diện. Nền tảng này hỗ trợ mạnh mẽ cho giáo viên trong việc thiết kế bài giảng, đồng thời giúp học sinh phát triển thói quen tự học và tìm tòi kiến thức. Chị cũng giải thích các tính năng nổi bật của hệ thống như khả năng tìm kiếm thông minh, lựa chọn tài liệu theo chủ để hoặc môn học cụ thể, và cách tổ chức kho tài nguyên một cách logic và dễ dàng truy cập.

Trong phần trải nghiệm Thư viện số DLib K12, các giáo viên đã được hướng dẫn chi tiết về cách sử dụng nền tảng Thư viện số DLib K12. Trong suốt buổi hội thảo, giáo viên được trực tiếp thực hành các thao tác như đăng nhập hệ thống, tìm kiếm tài liệu theo từ khóa, lưu trữ và chia sẻ tài liệu với đồng nghiệp và học sinh. Phần hướng dẫn diễn ra cụ thể, chi tiết, giúp giáo viên nhanh chóng nắm bắt cách sử dụng nền tảng một cách thành thạo. Ngoài ra, các giáo viên còn được khuyến khích sử dụng các tài liệu từ Thư viện số để làm phong phú thêm nội dung bài giảng của mình. Việc kết hợp các tài liệu tham khảo, hình ảnh minh họa và video giáo dục sẽ giúp cho bài giảng trở nên sinh động hơn, thu hút học sinh hơn, đồng thời giúp các em hiểu sâu hơn về kiến thức mà mình đang học.

Thư viện số DLib K12 là một nền tảng giáo dục đa phương tiện, cung cấp kho tài nguyên phong phú và đa dạng, đáp ứng nhu cầu học tập và giảng dạy của cả giáo viên và học sinh. Với công nghệ tiên tiến, DLib K12 tạo ra môi trường học tập tương tác, sinh động, giúp tăng cường sự hứng thú trong học tập và nâng cao hiệu quả giảng dạy, từ đó góp phần cải thiện chất lượng học tập một cách toàn diện.

Tại buổi hội thảo, ông Ngô Mạnh Khương Anh – Trưởng phòng Kinh doanh Giải pháp TVS DLib K12 thuộc Công ty VDOC đã có phần trực tiếp giải đáp các thắc mắc từ đại diện Phòng Giáo dục Thị xã Kiến Tường. Ông nhấn mạnh những lợi ích mà Thư viện số DLib K12 mang lại, từ khả năng cá nhân hóa tài liệu học tập cho từng học sinh, đến việc theo dõi tiến độ và đánh giá hiệu quả học tập. Đồng thời, ông cũng giới thiệu các phương pháp sáng tạo để tích hợp DLib K12 vào chương trình giảng dạy hiện hành, nhằm tối ưu hóa quy trình giảng dạy và học tập cho cả giáo viên lẫn học sinh.

Nhân dịp buổi hội thảo, đây cũng là cơ hội quý báu để các cán bộ và giáo viên chia sẻ kinh nghiệm, thảo luận về những thách thức trong việc áp dụng công nghệ vào giáo dục. Từ đó, Phòng Giáo dục và Đào tạo Thị xã Kiến Tường - tỉnh Long An có thể tìm ra các giải pháp sáng tạo, nhằm xây dựng một môi trường học tập hiện đại, đáp ứng tốt hơn nhu cầu của học sinh trong kỷ nguyên số.

Buổi tập huấn đã kết thúc thành công và đầy hứa hẹn cho tương lai của trường THCS Võ Duy Dương. Nhờ sự hỗ trợ của Thư viện số DLib K12, giáo viên và học sinh sẽ có thêm những công cụ hữu ích để tiếp cận tri thức một cách dễ dàng và linh hoạt hơn. Việc áp dụng công nghệ vào giảng dạy không chỉ giúp nâng cao chất lượng giáo dục mà còn góp phần xây dựng một môi trường học tập hiện đại và tích cực. Đây là cột mốc quan trọng đánh dấu một bước tiến quan trọng trong quá trình chuyển đổi số tại trường THCS Võ Duy Dương, mang đến nhiều cơ hội phát triển cho cả giáo viên và học sinh, đồng thời giúp chuẩn bị cho các đổi mới trong tương lai của nền giáo dục Việt Nam.